Mittelschule Asparn bloggt! Sag's weiter!

Da viele Schulkinder der Mittelschule Asparn / Zaya bei der Fleischerei Hiess oft ein- und ausgehen, haben wir uns überlegt, das Unternehmen genauer unter die Lupe zu nehmen . Hier seht ihr die Ergebnisse:     Die meisten Kinder gehen vor Schulbeginn, in der Mittagspause zwischen 13:05 - 13:35 Uhr oder in ihrer Freizeit zur Fleischerei . Ältere und jüngere Schüler und Schülerinnen kaufen sich immer eine kleine Süßigkeit oder eine Semmel und etwas zu trinken. Das vielfältige Geschäft gegenüber der Schule verkauft Getränke, Würste, Fleisch, Aufstriche, N udel n , Milchprodukte, Soßen und ein bisschen Süßes und vieles Meh r .   Beliebte Würste 🐽 🐷 Jede Wurst hat andere Größen und andere Gewürze in sich. Eine Wurst wird immer anders hergestellt, aber man muss jede Wurst zerkleinern , salzen und würzen. Die beliebtesten und meistgekauften Würste sind die Salami und die Zayataler Dauerwurst .   Die Reporterinnen Carina, Calijn &Emely mit der beliebtesten Wurst Die Mitarbeiter  

Dieses Jahr nahmen wir wieder an " Laufen gegen Krebs " teil. Hier helfen wir der Krebsforschung mit einer kleinen Spende. Nicht nur das - es gibt sogar Auszeichnungen für den schnellsten Läufer oder die schnellste Läuferin. Auch wenn man nicht so eine Urkunde bekommt, laufen wir für einen guten Zweck und das ist das Allerwichtigste!  🏃 🏃 🏃 🏃 🏃 🏃 🏃 🏃 🏃 🏃 Wir hatten einige Schülerinnen und Schüler im Vorhinein befragt und es stellte sich heraus, dass 39 von 46 befragten Personen  freiwillig bei diesem Lauf mit dabei sind. Bei diesem guten Zweck rennt übrigens ganz Österreich:  Der Kindergarten läuft 100 m, die 1. und 2. Schulstufen laufen 400 m, in der 3. und die 4. Schulstufe sind es schon 800 m, bei uns in der Mittelschule, also 5. bis 8. Stufe waren es 1600 m und in der Oberstufe (9.- 13. Schulstufe) sind es 2400 m, die es zu bewältigen galt.  Die 3. Klassen freuen sich, helfen zu können. Uns beschäftigte auch, wie viele Personen sich Gedanken zu krebskranken Leu

Wir berichten euch etwas über die Bildschirmzeiten de r Schüler*innen und die Zeitspanne der Geräte und verschiedenen Apps,  die sie zuhause nutzen , mögliche Konsequenzen der Eltern, falls man länger am Handy ist, und natürlich auch, wie lange und oft sie diese Geräte zuhause verwenden.  Zwei Schüler tauschen ihre Lieblingsapps aus Wir haben einige Schüler*innen befragt und sind zu folgenden Ergebnissen gekommen:            Einschränkung oder nicht? 📱 Die Hälfte der Befragten darf ihre Geräte ohne Einschränkungen benutzen. Die Eltern von 63% der Schüler*innen kontrollieren die Handys manchmal. Nur 4% werden täglich kontrolliert. Bei 38% der Kinder werden Apps nach dem verbrauchten Zeitlimit geschlossen. Manche der befragten Personen bekommen Konsequenzen, wenn sie einen Tag zu viel am Handy waren, am nächsten Tag die Zeit abgezogen. 3 von 24 Befragten gaben an, dass sie ihr Handy in der Nacht bei ihren Eltern abgeben müssen. Ab wann und wie oft? 📞💻📸 Im Durchschnitt haben die me

Was machen Schüler*innen in der Mittagspause? Wie verhalten sie sich? Mit diesem Thema haben wir uns einige Wochen beschäftigt und stellen euch hier das Ergebnis vor.     Kommunikation mit Gleichaltrigen     Kinder sollten sich so oft wie möglich mit Gleichaltrigen unterhalten, da sie so ihren Wortschatz ausweiten können. Außerdem lernen sie dadurch auch anderen zuzuhören und den älteren Mitmenschen und generell ihren Gesprächspartnern Respekt zu zeigen. Dazu lernen Kinder auch, dass sich Konflikte auch durch Kommunikation klären lassen. Sollten sich die Kinder irren, können sie so auch zugeben, dass es sich um einen Irrtum handelt.   Tätigkeiten von Schüler     Was soll ich in der Pause machen? Diese Frage stellen sich viele Schüler*innen. Unser Interview hat ergeben, dass viele Schüler etwas zu essen bestellen oder ihre eigene Jause essen. Die Kinder bestellen am liebsten Pizza oder etwas vom chinesischen Restaurant. Die Schüler*innen kommunizieren aber auch miteinander.     There